Hoe praten andere leraren eigenlijk over gender- en seksuele diversiteit in de klas? En hoe doen (andere) lhbti+-leraren dat: komen ze uit de kast of niet? Als een gastdocent dit moeilijke onderwerp behandelt; hoe dan? Laat je inspireren door onderstaande verhalen waarin leerkrachten hun ervaringen delen.

Maak het normaal

popraktijkvoorbeeldburgerschap

Juf Elise en juf Sterre vinden aandacht voor seksuele diversiteit op de basisschool normaal. Dit zijn de ‘kleine’ dingen die zij doen.

Uit de kast voor de klas

po/voervaringsverhaal

Brandpunt+ vroeg drie leraren hoe open zij kunnen én willen zijn over hun seksuele identiteit. Lees hun verhaal.

Zo’n ervaring maakt dat ik pro-actiever wil zijn

vopraktijkvoorbeeldlhbti+

Zorgcoördinator Rijnen vertelt hoe de school de ouders van Fien probeerde mee te nemen in de problemen van Fien die worstelde met haar seksualiteit.

De meester is homo

voervaringsverhaalpraktijkvoorbeeldcoming-outToon nog 1 tags

Leerlingen vertellen dat je lhbti+ bent is voor leraren best lastig. Waarom zou je dit doen? Lees de ervaringen van leraren.

‘Mevrouw, heeft u ook een vriend?’

voervaringsverhaallhbti+

Biologiedocente Nienke schreef een blog over de twijfels die ze had als beginnend lerares toen ze de vraag kreeg van een leerling: ‘Mevrouw, heeft u ook een vriend?’

Meneer, u bent toch homo?

voervaringsverhaallhbti+

Marcel van Kampenhout – leraar Duits  – staat al dertig jaar voor de klas en is altijd open geweest over zijn homoseksualiteit. In deze column deelt hij zijn ervaringen. 

Openlijk homo op het Calvijn College

voervaringsverhaalpraktijkvoorbeeldreligieToon nog 1 tags

Jos kwam openlijk uit voor zijn homoseksualiteit op een reformatorische school. Lees hier hun verhaal.

Een veilige school, ook voor lhbti+ leerlingen.